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O PAPEL DO EDUCADOR

O PAPEL DO EDUCADOR

O curso O Papel do Educador, oferecido pela IFIP Cursos, tem como objetivo proporcionar uma formação teórica e profissionalizante voltada para a reflexão e compreensão do papel fundamental do educador no processo de ensino-aprendizagem. O curso auxilia os participantes a desenvolverem uma visão crítica e ética sobre a educação, destacando a importância do educador na construção do conhecimento e na formação integral dos alunos. Ao longo do curso, os alunos adquirirão uma compreensão mais profunda sobre as responsabilidades, desafios e práticas que permeiam a profissão de educador, promovendo um impacto positivo no ambiente escolar e na sociedade.
EDUCAÇÃO
  • 45 horas de carga horária
  • 4 aulas
  • 4 módulos de conteúdo
  • Última atualização 20/02/2025
  • Certificado de conclusão de curso
  • 4 arquivos para download

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Sobre o Curso

AVISO IMPORTANTE:

Nossos cursos são cursos livres, não licenciados pelo MEC. De acordo com o Decreto nº 5.154/2004 e a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), esses cursos integram a educação profissional de formação inicial e continuada, não exigindo reconhecimento pelo MEC.

A aceitação dos certificados em faculdades, concursos públicos ou qualquer outro órgão depende exclusivamente das regras de cada instituição. Recomendamos que o aluno consulte previamente o órgão responsável para verificar a validade do certificado para sua finalidade desejada. Não nos responsabilizamos por eventual não aceitação.

Ao se matricular em nossos cursos, o aluno declara estar ciente dessas condições e assume a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem e pelo uso do certificado emitido.

A IFIP CURSOS não garante que a conclusão de um curso resultará em aprovação em exames profissionais, oportunidades de emprego ou habilitação para o exercício de qualquer profissão regulamentada. Nossos cursos são de caráter livre, destinados à qualificação e aprimoramento pessoal, mas não conferem ao aluno autorização legal ou certificação técnica para exercer qualquer função específica no mercado de trabalho.

Além disso, em conformidade com o Código Civil (Lei 10.406/2002, Art. 927), a IFIP CURSOS não pode ser responsabilizada por condutas, interpretações equivocadas ou uso indevido do conteúdo estudado. O aprendizado adquirido é de responsabilidade do aluno, que deve verificar previamente se o curso atende às exigências legais e institucionais para sua finalidade desejada.

                                                                                                                         

CARGA HORÁRIA:

Cada curso da IFIP Cursos possui uma carga horária específica, definida com base em seu conteúdo programático. Embora não haja restrições de tempo para a conclusão dos módulos, permitindo que o aluno avance no seu próprio ritmo, recomenda-se seguir o cronograma sugerido para um melhor aproveitamento do conteúdo.

Para assegurar uma assimilação adequada do conhecimento e manter a integridade da carga horária, é indicado que o aluno respeite um período mínimo de 3 dias antes de solicitar o certificado, favorecendo assim uma melhor compreensão e aprimoramento profissional.

Conteúdo

1ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - Estrutura e organização do funcionamento da educação infantil, Estrutura e organização do funcionamento da educação infantil.

  • ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    16 págs.

2INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - Relativa aos conhecimentos , Relativa aos meios para levar esse conhecimento às novas gerações, Relativa ao conhecimento das crianças e adolescentes, O que é necessário no contexto das universidades.

  • INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

    15 págs.

3O PROFISSIONAL DA GESTAO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES - Contexto histórico , Papel do gestor, Supervisão escolar, Orientador educacional, Diretor, Práticas em gestão escolar .

  • O PROFISSIONAL DA GESTAO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES

    21 págs.

4PRINCIPAIS CONCEITOS DE GESTÃO ESCOLAR - Gestão administrativa, Gestão educacional, Gestão de recursos humanos.

  • PRINCIPAIS CONCEITOS DE GESTÃO ESCOLAR

    7 págs.

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O PAPEL DO EDUCADOR

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