O curso O Ensino da Geografia nos Anos Iniciais e Finais da IFIP Cursos é direcionado a educadores que desejam aprimorar sua prática pedagógica no ensino de geografia. Com uma abordagem teórica e profissionalizante, o curso visa proporcionar uma formação sólida, capacitando os participantes a desenvolver estratégias eficazes para ensinar geografia de maneira envolvente e significativa, atendendo às necessidades dos alunos nas diferentes etapas da educação básica.
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1FUNDAMENTOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA: Introdução ao Ensino de Geografia; Objetivos do ensino de Geografia nos anos iniciais e finais; Conceitos e Categorias Geográficas; Metodologias Ativas para o Ensino de Geografia.
FUNDAMENTOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA
14 págs.
2PLANEJAMENTO DIDÁTICO E CURRÍCULO DE GEOGRAFIA: Organização Curricular de Geografia; Diretrizes e orientações curriculares nacionais (BNCC); Elaboração de planos de aula; Competências e Habilidades no Ensino de Geografia.
PLANEJAMENTO DIDÁTICO E CURRÍCULO DE GEOGRAFIA
16 págs.
3RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLOGIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: Uso de Mapas e Cartografia Escolar; Técnicas para ensinar leitura e interpretação de mapas; Ferramentas Digitais e Tecnológicas; Materiais Didáticos Complementares.
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLOGIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
16 págs.
4TEMAS FUNDAMENTAIS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: A Terra e o Universo; O Clima e a Vegetação; Relação entre clima, vegetação e a vida na Terra; Recursos Naturais e Sustentabilidade; Tipos de recursos naturais e sua distribuição.
TEMAS FUNDAMENTAIS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
8 págs.
5GEOGRAFIA DO BRASIL E DO MUNDO: Aspectos Físicos e Geográficos do Brasil; Climas do Brasil e suas influências na vida e cultura locais; Formações Culturais e Sociais; Globalização e Espaços Mundiais; Desigualdades, migrações e fluxos migratórios.
GEOGRAFIA DO BRASIL E DO MUNDO
9 págs.
6AVALIAÇÃO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: Estratégias de Avaliação em Geografia; Propostas de avaliação criativa e crítica; Projetos Interdisciplinares com Geografia; Integração com Ciências, História, Artes e Matemática.
AVALIAÇÃO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES
7 págs.
Acesso Vitalício
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