- 50 horas de carga horária
- 18 alunos
- 5 aulas
- 5 módulos
- Última atualização 18/06/2026
- 5 arquivos para download
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Sobre o Curso
AVISO IMPORTANTE:
Nossos cursos são cursos livres e integram a educação profissional de formação inicial e continuada, não exigindo reconhecimento pelo MEC, de acordo com o Decreto nº 5.154/2004 e a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
A aceitação dos certificados em faculdades, concursos públicos ou qualquer outro órgão depende exclusivamente das regras de cada instituição. Recomendamos que o aluno consulte previamente o órgão responsável para verificar a validade do certificado para sua finalidade desejada. Não nos responsabilizamos por eventual não aceitação.
Ao se matricular em nossos cursos, o aluno declara estar ciente dessas condições e assume a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem e pelo uso do certificado emitido.
O IFIP não garante que a conclusão de um curso resultará em aprovação em exames profissionais, oportunidades de emprego ou habilitação para o exercício de qualquer profissão regulamentada. Nossos cursos são de caráter livre, destinados à qualificação e aprimoramento pessoal, mas não conferem ao aluno autorização legal ou certificação técnica para exercer qualquer função específica no mercado de trabalho.
Além disso, em conformidade com o Código Civil (Lei 10.406/2002, Art. 927), o IFIP não pode ser responsabilizado por condutas, interpretações equivocadas ou uso indevido do conteúdo estudado. O aprendizado adquirido é de responsabilidade do aluno, que deve verificar previamente se o curso atende às exigências legais e institucionais para sua finalidade desejada.
CARGA HORÁRIA:
Cada curso do IFIP possui uma carga horária específica, definida com base em seu conteúdo programático. Embora não haja restrições de tempo para a conclusão dos módulos, permitindo que o aluno avance no seu próprio ritmo, recomenda-se seguir o cronograma sugerido para um melhor aproveitamento do conteúdo.
Conteúdo
1ATIVIDADE FÍSICA PARA SURDOS - O som, Orientações para professores, Estratégias de aprendizagem, Temperamento de audição.
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ATIVIDADE FÍSICA PARA SURDOS
10 págs.
2EDUCAÇÃO INCLUSIVA CONEXÃO E COMPROMISSO DE TODOS - Desafios das políticas de educação, Educação como direito, Fortalecendo a educação: desafios e perspectivas, Educação nas relações étnico-raciais, Educação no campo (rural), Educação de jovens.
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA CONEXÃO E COMPROMISSO DE TODOS
13 págs.
3LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - Sinais arbitrários, Sinais icônicos, Datilologia, Definição de surdez, Deficiente auditivo, Topicalização.
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LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
45 págs.
4LIBRAS – MITOS X REALIDADE - Aspectos introdutórios da gramática, Os parâmetros, Ponto de articulação: o lugar, Orientação: tem direção (direção contrário negativo).
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LIBRAS – MITOS X REALIDADE
10 págs.
5POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - Contextualização ético-política, Contextualizaçao filosófica, Cenário educacional , Cenário educacional , Pessoas com deficiência , Perspectiva do trabalho.
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POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
31 págs.
Acesso Vitalício
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Materiais para download
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