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Fique tranquilo, você poderá participar desse curso por tempo vitalício.
AVISO IMPORTANTE:
Nossos cursos são cursos livres, não licenciados pelo MEC. De acordo com o Decreto nº 5.154/2004 e a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), esses cursos integram a educação profissional de formação inicial e continuada, não exigindo reconhecimento pelo MEC.
A aceitação dos certificados em faculdades, concursos públicos ou qualquer outro órgão depende exclusivamente das regras de cada instituição. Recomendamos que o aluno consulte previamente o órgão responsável para verificar a validade do certificado para sua finalidade desejada. Não nos responsabilizamos por eventual não aceitação.
Ao se matricular em nossos cursos, o aluno declara estar ciente dessas condições e assume a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem e pelo uso do certificado emitido.
A IFIP CURSOS não garante que a conclusão de um curso resultará em aprovação em exames profissionais, oportunidades de emprego ou habilitação para o exercício de qualquer profissão regulamentada. Nossos cursos são de caráter livre, destinados à qualificação e aprimoramento pessoal, mas não conferem ao aluno autorização legal ou certificação técnica para exercer qualquer função específica no mercado de trabalho.
Além disso, em conformidade com o Código Civil (Lei 10.406/2002, Art. 927), a IFIP CURSOS não pode ser responsabilizada por condutas, interpretações equivocadas ou uso indevido do conteúdo estudado. O aprendizado adquirido é de responsabilidade do aluno, que deve verificar previamente se o curso atende às exigências legais e institucionais para sua finalidade desejada.
CARGA HORÁRIA:
Cada curso da IFIP Cursos possui uma carga horária específica, definida com base em seu conteúdo programático. Embora não haja restrições de tempo para a conclusão dos módulos, permitindo que o aluno avance no seu próprio ritmo, recomenda-se seguir o cronograma sugerido para um melhor aproveitamento do conteúdo.
Para assegurar uma assimilação adequada do conhecimento e manter a integridade da carga horária, é indicado que o aluno respeite um período mínimo de 3 dias antes de solicitar o certificado, favorecendo assim uma melhor compreensão e aprimoramento profissional.
1INTRODUÇÃO À DIDÁTICA CONTEMPORÂNEA:Novas abordagens pedagógicas na didática contemporânea; Objetivos da didática no ensino contemporâneo; Aprendizagem baseada em projetos (abp); Etapas da elaboração de um projeto na abp; Implementação da abp.
INTRODUÇÃO À DIDÁTICA CONTEMPORÂNEA
10 págs.2AVALIANDO PARA APRENDER:Avaliação formativa; Avaliação formativa e avaliação somativa; Avaliação somativa; Feedback construtivo; Características do feedback construtivo.
AVALIANDO PARA APRENDER
12 págs.3DESIGN DE AULAS INOVADORAS:A importância do design de aulas criativas; Introdução ao design de aulas inovadoras; Elementos essenciais do design de aulas inovadoras; Definição dos objetivos de aprendizagem; Desenvolvimento de atividades criativas.
DESIGN DE AULAS INOVADORAS
10 págs.4EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE:Introdução à educação inclusiva; Estratégias de ensino adaptativas; Importância da inclusão e do respeito à diversidade; A educação inclusiva no brasil: desafios e avanços; Inclusão na prática.
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE
12 págs.5PRÁTICA INTEGRADA E PROJETO FINAL:Introdução ao projeto final; Planejamento do projeto; Desenvolvimento do projeto; Revisão e ajustes; Apresentação do projeto final; Relatório final e documentação.
PRÁTICA INTEGRADA E PROJETO FINAL
11 págs.6USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS:Introdução ao uso de tecnologias educacionais no ensino; Plataformas online no ensino; Gamificação no ensino; Exemplos de ferramentas e plataformas gamificadas.
USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
12 págs.Acesso Vitalício
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